教师个体专业发展的基本途径(什么是教师专业发展和自我成长的途径)

教师个体专业发展的途径和教师成长的方法在广西教师招聘考试中一般以单项选择题和多项选择题的形式出现，且多为记忆题。在选择题的考察中，很多考生容易混淆这两个知识点，所以下面以表格的形式进行对比记忆:

在广西教师招聘考试中，对教师成长的方法考察的比较详细，所以下面介绍一下教师成长的方法。

教师的成长方法包括以下四个方面(选择题备考):

1.观察和分析优秀教师的教学活动。

课堂观察可分为有组织的观察和无组织的观察。有组织的观察是有计划、有目的的观察，而无组织的观察则要求观察者具备相当完备的理论知识和洞察力。

2.进行微格教学(定义反选择测试准备)

微格教学是指以少数学生为对象，尝试在短时间内(5-20分钟)做小规模的课堂教学。这个教学过程可以做成视频，然后课后分析。

3.进行专门培训

为了促进新教师的成长，我们可以对他们进行专门的培训。关键程序是:

(1)每天复习；(2)新材料有意义的呈现；(3)有效地指导课堂工作；(4)布置作业；(5)每周、每月复习。

4.教学经验反思

波斯纳提出了教师成长的公式:经验+反思=成长。(单项选考备考)

Brubache等人在1994年提出了反思的四种方法:反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。布鲁贝克等人提出了四种反思方法:(1)反思日记。在一天教学工作结束时，要求教师写下自己的经验，并与指导教师一起分析；(2)详细描述。老师们互相观摩课，描述自己的观摩结果，然后和其他老师交流；(3)职业发展。不同学校的老师聚在一起，在课堂上提出问题，讨论解决方案，最后解决方案由所有参与的老师和所在学校老师分享；(4)行动研究。调查研究教师在课堂上遇到的问题。(多选，定义反选备考)

[实践]

【选择题】1。不同学校的老师聚在一起，先提出课堂上发生的问题，然后一起讨论解决方案，最后得到所有老师和其他学校共享的解决方案。这种反射方法叫做()。

A.行动研究b .详细描述c .教学日记d .职业发展

【选择题】2。下列教师成长的方法有()。

A.观察和分析优秀教师的教学活动b .行动研究

C.微格教学d .反思

【是非题】3。微格教学是在大班教学的基础上，教师在短时间内(5-20分钟)录制视频，课后进行分析。( )

【参考答案】

1.【答案】d .解析:Brubachi等人在l994年提出了反思的四种方法:①反思日记。在一天的教学工作结束时，教师需要写下他们的经验，并与他们的导师进行分析。②详细描述。老师们观察彼此的教学，并详细描述他们所看到的。教师对此进行讨论和分析。③职业发展。不同学校的老师聚在一起，先提出课堂上的问题，然后一起讨论解决方案，最后解决方案由所有老师和其他学校共享。④行动研究。为了找出课堂上遇到的问题的实质，并探索改进教学的行动方案。

2.【答案】ABCD。分析:教师成长的方法有观察分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、进行专题培训和教学经验反思(反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究)。

3.【答案】f .解析:微格教学是指以少数学生为对象，尝试在短时间内(5-20分钟)做小规模的课堂教学。这个教学过程可以做成视频，然后课后分析。

智朗教育浅析

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