请简述我国学制的发展历程，浅析我国学制的发展历程

中国学术制度的发展历程分析

在各地区教师招聘考试的必考知识点中，中国的学制发展一直是令广大学生头疼的问题。中国现代学术制度的建立始于清末。 废科举兴学堂 改革教育，开始建立现代学术制度。从考试情况来看，这部分考点比较灵活，比如学制名称与特点的对应，学制其他名称的考试，以及其职位与名称的匹配等。所以今天我们就结合各个学制颁布前的背景，把这部分知识点一起梳理一下，希望能有效帮助广大考生。根据中国的分支分支年表法和颁布时间的划分，中国学术体系的发展历程如下:

第一，仁荫的教育制度。清政府于1902年颁布了这一学制，它还有另一个名字叫“太学章程”。1894年甲午战争爆发，中国战败。1895年，《马关条约》签订。面对分而治之的灾难，光绪十八年，我国有意学习日本锐意改革。清末管理大臣张百熙，之前整顿京师大学堂颇有建树，所以《仁音》学制的起草也是由此人主持。但由于制定过程太急，存在诸多不足和局限，加上清廷内部的权力争夺，未能实施。由此，中国第一个只颁布不实施的学制就是《仁音学制》。

二、癸卯学制。清政府于1904年颁布了这一学制，它还有另一个名称叫“邹定学约”。

这种学制比仁荫更完善、更严谨，也促成了科举制度的废除，中国的学制逐渐走向规范统一。在特色上主要是学习日本体现 中学为体，西学为用 思想；虽然当时引进了先进的技术，但是尊孔尊君的封建色彩依然浓厚，所以规定男女不得同校，女子教育受到鄙视。癸卯学制是中国第一个颁布实施的学制。

第三，侄丑的学校制度。1912年南京临时政府成立 mdash mdash这一学制颁布于1913年。辛亥革命后，以孙中山为首的南京临时政府为适应资产阶级的需要，开始了一系列的教育改革。因此，壬子癸丑学制是中国第一个资本主义学制。在内容上，首次规定男女同校，废除圣经学习，丰富自然科学内容，改学堂为学堂。除了从小学、中学到大学的普通教育体系，还有师范教育和实业教育两个体系。教育分为两个层次:师范学校和高等师范学校。学校分为A、B两种，都是三年毕业，分为农、工、商、商船。

第四，学制。北洋政府于1922年颁布了这一学制，又称 另一个名字。1922年的学校制度 ， 任旭学制 ， 新学制 还有 三三制 。1914年 mdash mdash1918年第一次世界大战期间，随着中国近代工业的发展，民族资产阶级不仅要求政治经济条件，而且要求教育为劳动力和科技人才提供文化知识。因此，就特点而言，任旭学校体系是以美国学校体系为基础的。规定小学六年，初中三年，高中三年。特点:①缩短小学修业年限，延长中学修业年限。②有些措施要根据当地实际需要注意，没有硬性规定。③重视学生的职业培训和补习教育。④课程和教材注重实用性。⑤实行选课制和分科教育，兼顾学生的升学和就业准备。教育制度对中国影响最久，一直沿用到1950年。1951年，国务院颁布了《关于教育体制改革的决定》，由此产生了新中国第一个教育体制。

相信看完关于中国学制发展的知识点，你一定能解决考题。我们来看几个问题，小试一下！

1.中国近代第一次以法令形式颁布的学制(1920年).

A.任胤学术体系b .任胤学术体系c .任胤学术体系d .任子学术体系

1.【答案】a .解析:仁隐学制是中国第一次颁布的近代学校制度，只是颁布了而没有实施，而癸卯学制是中国第一个实施的学校制度。任旭学制的颁布和实施，标志着中国新资产阶级教育制度的建立和中国近代学制建设的基本完成。所以，问题a。

2.中国第一个实行的现代教育制度是()。

A.学制b .学制c .学制d .侄丑学制

2.【答案】b .解析:癸卯学制又称学校章程，是中国第一部既颁布又实施的学校制度。

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