教育家名人名言短句(教育家的名人名言大全摘抄)

有时候，在考试中，我们会遇到一些问题。题目中给出一句话，或者某本书的几段摘录，问是谁说的，或者出自哪本书。对于这样的题目，一方面要看题目的内容，看它表达的思想，然后推测作者做出选择；另一方面，也要靠日常积累。这里总结一下几位重要教育家的名言。让我们来看看。

一.夸美纽斯:

1.把所有的知识教给所有的人。

2.你头脑中的一切都不可能来自感觉。

3.我一生都在流浪，而不是在祖国。我的住处时常变动，没有一个地方是我永久居住过的。

一个人要形成，必须通过教育来形成。

5.学校成了孩子们的恐怖之地，成了展示他们才华的屠宰场 hellip hellip我们的座右铭应该是:一切都应该遵循自然的指令，根据观察能力的发展，我们的方法应该基于这个顺序的原则。

6.所有年轻男女，无论贫富，都应该上学。

二。赫尔巴特:

1.道德一般被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

2.让教育过程成为一项艺术事业。

3.教育的唯一工作和所有工作都可以用这个概念来概括 mdash mdash道德。

4.道德一般被认为是人类的最高目标，所以它也是教育的最高目标。

5.满足于管理本身而忽视教育，这是心灵的压迫；不重视孩子无序行为的教育，连孩子自己都不认为是教育。

6.我们希望老师在纯粹的提示式教学中有灵活的态度和观察的精神，而不是拘泥于各种条条框框。

7.教育学作为一门科学，其基础是实践哲学和心理学。前者解释了教育的目的；说明后一种教育的方式、手段和障碍。

三。杜威:

1.教育是人生的过程，而不是对未来生活的准备。

2.如果我们希望我们所办的教育与现代社会生活有密切的关系，并给予学生适当的训练，使他们成为社会上有用和自尊的人，我们需要研究各种社会变化。

无论什么样的职业，比如商业还是政治，都离不开教育。没有学历，就没有事业。

4.成长是生命的特征，所以教育就是成长。

5.学校应该是一个小社会，一个初级社会。

6.学校的作用是简化和整理发展趋势的各种因素；净化和理想化现存的社会习俗；创造一个比青少年可能接触到的更广阔、更平衡的环境，当他们被放任自流时。

7.时刻培养开放的心态，培养对知识诚实的习惯，学会对自己的思想负责。

四。乌申斯基:

1.对于年轻人的心灵来说，老师的个人榜样是最有用的阳光，是任何东西都无法替代的。

2.书对人类意义重大，但不仅对不识字的人没用，对机械阅读后无法从死字中引申出活的思想的人也没用。

3.学习是劳动，是充满思想的劳动。

4.教师的人格对于教育者来说就是一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。

5.教育学是所有艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的。

动词 （verb的缩写）裴斯泰洛齐

1.园丁对树木的实际生长起不到作用。生长的原理存在于树木本身。他既不提供生命，也不提供呼吸。

2.人自己有一种力量，可以按照自己的意志以多种方式控制和影响这种力量。一旦他这样做了，就会影响他的教育和工作的环境。

3.最复杂的感官印象都是基于简单的元素，当你完全理解了简单的元素，最复杂的感官印象也会变得简单。

4.实践和行动是人生的基本任务；知识和知识只是手段和方法，通过它才能做好主要的工作。所以，人生必须具备的知识，要根据实践和行动的需要来确定。

一个人的人生是否幸福、平安、吉祥，取决于一个人的人生是否道德，是否能为社会做出榜样。所以修养教育也成为他学校工作的主要部分。

这种名衔是需要长期积累的。希望这篇文章能帮到你。祝大家考试取得好成绩！

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