教学过程结构中心环节(教学过程的基本阶段和教学工作的基本环节)

教学过程的基本结构与教学工作的基本环节

教师招聘考试中，教育学一直是比重较大的部分，知识主要偏向记忆。但是类似的知识有很多，在记忆过程中经常混淆，导致做题出错。今天我们要为同学们梳理的就是这两个相似的知识点 mdash mdash教学过程的基本结构与教学工作的基本环节。

知识点是教育学经常复试和混淆的内容，考察的情况往往以单项选择、多项选择、判断和简答的形式出现，所以整体上以客观题的形式为主，要求学生记忆清晰准确。我们来分析一下两者的区别:

一、教学过程的基本结构

引发学习动力 mdash mdash这是教学的初级阶段。

懂知识 mdash mdash这是教学的中心环节，包括两个部分:让学生感知和理解教材。

巩固知识 mdash mdash是指学生通过各种复习，对所学材料进行再记忆，并在头脑中形成牢固的联系。巩固知识往往与整个教学过程捆绑在一起，不一定是一个独立的环节。

运用知识 mdash mdash通过一些环节和实践，知识可以转化为能力，做到学以致用。

检查知识 mdash mdash使教师及时获得教学效果的反馈信息，以调整教学过程和要求；帮助学生了解自己的学习情况，改进学习方法，提高学习效率。

二、教学工作的基本环节

备课 mdash mdash课前准备是上好一堂课的前提；要从研究教材、了解学生、设计教学方法三个方面做好备课工作。

Class mdash mdash教学的中心环节包括组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置作业。

作业的布置和批改 mdash mdash通过不同形式的作业，可以及时了解学生的学习情况，作为改进教学的依据。

课外辅导 mdash mdash它是教师在课堂教学的规定时间之外对学生的指导。

学生学业成绩评价 mdash mdash主要的测试方法是通过检查和考试来评价教师的教学和学生的学习。

从两个知识点的呈现可以看出，两者都是关于教师教学过程的步骤和阶段，也是五个步骤。量与内容的接近导致学生的困惑，但两者也有明显的区别:一是在内容范围上，教学过程的基本结构只针对教学过程，而教学工作的基本环节涵盖了整个学校教学的各个方面，后者的范围更广；其次，从内容的特点来看，围绕学生知识的学习对教学过程的基本结构进行了详细描述，而教学工作的基本环节不仅对知识和学生也对教师的工作进行了详细描述，内容较多；最后，两者都有中心工作(或中心环节)。教学过程的基本结构重在掌握知识，教学工作的基本环节重在听课。这个一定不能混为一谈，所以最后我们会通过几道栏目题来检验同学们是否掌握了。

【经典例子】

1.教学的中心任务是()。

A.了解知识b .了解教材c .上课d .备课

【答案】c .解析:教学工作包括备课、听课、布置批改作业、课后辅导、学生学习成绩评价五个基本环节，其中中心工作在上课期间。

2.教学过程的中心环节是()。

A.上课b .课后辅导c .理解课本d .应用知识

【答案】C .解析:教学过程的基本结构包括激发学习动机、掌握知识、巩固知识、应用知识、检查知识五个环节，其中掌握知识是核心，而掌握知识包括感知教材和理解教材，其中理解教材是掌握知识的核心，所以选C。

智朗教育浅析

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