《中国古代教育史》，中国古代教育历史若干知识点之梳理

接下来继续讨论中国封建社会的一些知识点。

首先需要了解封建社会的王朝继承，这样才能把教育学的考点和历史阶段进行比较 请坐 。

战国末期，秦国统一了六国，建立了中国历史上第一个封建王朝秦国。秦朝建国时间比较短，只有二十多年，而且是军国主义，不太重视文化教育。后来秦入汉。

汉朝分为西汉和东汉两个阶段。西汉国力强盛，董仲舒提出了著名的 罢黜百家，独尊儒术 政策，使儒家文化成为中国文化的正统。这个知识点在考试中经常以选择题的形式出现。东汉末年，桓帝、灵帝时期，出于政治斗争的需要， 洪门研究 ，主要教授乐理、舞蹈等艺术知识。洪都门学校也可以说是世界上最早的专门艺术学校。

东汉后期进入三国两晋南北朝时期，历时300余年。在这个阶段，战争频繁，相对混乱。然而，特别值得注意的是，著名的 出现在西晋。国子监 这所学校严格限制学生的入学条件，只有四级以上官员的子女才能入校，这也算是古代教育等级性的一大体现。

隋朝结束了南北朝的混乱场面，为了改变 上品无蜗居，下品无士绅 目前著名的选官用人制度出现在杨迪时期 科举制度 。可以说，这一制度萌芽于汉代，确立于隋，完善于唐，废止于清代。这种制度对教育的影响很大，全面影响了学校的教育内容。

唐朝出现 学院 这样一种特殊的办学形式，中国封建社会的官学、私学、书院三种教育形式早已具备，所以唐朝是当时世界上最发达的地区。另外，在唐朝 雪儿大厅 充分体现了古代教育的等级制度。

唐朝以后进入五代十国时期，教育匮乏。宋代大思想家朱总结儒家经典，所谓 四大经典 。这些经典需要注意什么？

明朝的大思想，王阳明的教育思想，考生也需要特别注意。清朝的考点比较琐碎，下次一起分析。

智朗教育浅析

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