测验的信度效度区分度难度，教学测验的信度、效度、区分度及复杂度

这部分内容多以选择题、选择题、是非题的形式考查。难点在于对信度和效度的理解以及信度和效度的关系，需要考生能够用生命去理解。

1.有效期

有效性是指测试或测量工具能够真实测量被测事物的程度。一项测试是否有效，主要取决于它能否准确地测量要测量的东西。比如你要测五年级学生的英语水平，结果是一张数学卷子，那么这个测试就不成立。

2.可靠性

信度是指测试结果的稳定性或可靠性，即一项测试经过反复测试后所得分数的稳定程度和一致性。它不仅包括时间上的一致性，还包括内容和不同评分者之间的一致性。比如高考结束后，要高考。如果一个学生在两个月内参加了两次考试，得分大致相等，那么这个考试的可靠性就高。

信度和效度的关系:信度高，但不一定效度高；高效度和信度。信度低，效度低；效度低，信度也不一定低。效度是比信度更重要的测试指标。

3.复杂性

复杂性指的是测试的难度。在教学测量中，通常以答对或通过测试的人数比例作为复杂度值。

复杂度(P)=正确答案数(R)/被试总数(N)次；100%

p的值越大，复杂度越低；p的值越小，复杂度越高。一般来说，平均复杂度值0.5最好；如果复杂度太高或太低，测试的可靠性就会降低。

4.歧视

区分度，有时也叫辨别力，主要是指测试不同水平的被试的区分能力。如果一套测试，能达到高水平的人得分低，那么这个测试的区分度就很高。歧视的程度通常与复杂性密切相关。如果测试太难或者太容易，都会导致所有科目不及格或者及格的结果，这样的测试就没有歧视性。

小刀测试:

【多选】以下是测试指标()

A.信度b .效度c .复杂度d .区分度

答案:ABCD

【选择题】高一一个班的数学老师在考试的时候把给学生的卷子收进了高三的数学卷子里。无法衡量学生的数学水平，所以这次考试没有()。

A.信度b .效度c .复杂度d .区分度

答案:b。

【是非题】如果一套测试是可靠的，那么它就是有效的。( )

回答:错。

[对或错]复杂度值越大，复杂度越大。( )

回答:错。

以上就是对信度、效度、复杂度、区分度的分析和解释。希望能帮到你。

智朗教育浅析

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