谁被称为教育学之父(教育学之父)

《综合教育知识》中有很多代表人物，他们都有自己的地位和教育思想。这部分知识往往以背诵或理解选择题的形式来考查大家。接下来我们就带领大家梳理一下常考的父亲和他的思想。

1.夸美纽斯

地位:教育学之父

来源:1632年《大教育学》的出版标志着教育学成为一门独立的学科，《大教育学论》也是近代第一部教育著作，因此夸美纽斯被誉为教育学之父。

2.赫尔巴特

地位:科学教育学之父；现代教育学之父；传统教育代表

来源:《普通教育学》标志着教育学作为一门规范化的独立学科正式诞生，并与夸美纽斯相提并论，被称为现代教育学之父。他提出了传统的三个中心 教师中心 、 教室 、 教材中心 与杜威的新三中心相比，被称为传统教育的代表人物。

3 .杜威

地位:实用主义之父；教育代表；现代教育代表

来源:提出 边做边学 强调实用主义，也因此被称为实用主义的创始人。提出新的三个中心 学生中心。、 活动中心 、 体验中心；与赫尔巴特的传统三中心相比，他被称为现代教育的代表人物。

4 .泰勒

地位:课程评价之父；现代课程之父；当代教育评价之父

来源:泰勒被称为 因为他对教育评价理论和课程理论的杰出贡献。当代教育评价之父 、 现代课程理论之父 。出版了《课程与教学的基本原则》，提出了关于课程开发的四个问题，即 泰勒原理 。可以概括为:目标、内容、方法、评价。

5.保罗 middot伦格兰德

地位:终身教育之父

来源:Paul middot朗格兰的报告《论终身教育》的出版标志着终身教育的概念化和系统化。1965年，联合国教科文组织召开国际成人教育促进委员会第三次会议，联合国教科文组织成人教育科负责人保罗 middotLengrand已提交 终身教育法案 重新认识和定义教育，不再把教育等同于学校教育，而是把教育看成是个人一生的提升 学习 新概念，从而打破家庭教育、学校教育和社会教育之间的隔离，构建民主的终身教育体系。

终身教育思想被誉为 堪比哥白尼日心说带来的革命 ，是 教育史上最惊人的事件之一 。

【试题再现】

1.在世界教育学史上被称为是 科学教育学之父 ()是谁？

A.夸美纽斯·赫尔巴特·杜威·拉伊

【答案】b .解析:赫尔巴特的《普通教育学》被视为一门规范学科建立的标志，他也被称为 科学教育学之父 。

2.在教育学史上，哪一部被视为近代第一部教育学著作()？

A.大教学论b .普通教育学c .教育漫谈d .埃米尔。

【答案】a .解析:夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》被认为是近代第一部教育著作。

智朗教育浅析

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