赫尔巴特的教育思想理论基础(赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表)

赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家和科学教育学的创始人。在现代教育史上，没有一个教育家能与之匹敌。他的教育思想对当时乃至以后百年的学校教育实践和教育理论的发展产生了巨大、广泛而深远的影响。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的创始人”，在世界教育史上被誉为“教育科学之父”、“现代教育学之父”。《普通教育学》是反映其教育思想的代表作，被公认为第一部具有科学体系的教育著作，这标志着教育学作为一门独立科学的诞生。

我们把赫尔巴特的教育观点概括为 一个原则，两个基础，三个中心，四个阶段，五个公民培养 。具体来说:

1.在赫尔巴特的教育思想中，他主张把伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他明确提出了教育学的科学问题。他认为: 作为一门科学，教育学的基础是实践哲学和心理学。前者解释了教育的目的；说明后一种教育的方式、手段和障碍。 他把教育目的论建立在哲学的基础上，把教学论建立在心理学的基础上，把德育论建立在伦理学的基础上，从而奠定了科学教育学的基础。

第二，强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成传统教育的教师中心和教材中心。教室的特点。赫尔巴特特别关注学科的知识体系和教师的主导地位。与赫尔巴特的教学思想形成鲜明对比的是，杜威在美国的教学过程中出现了三个新的中心:学生中心、活动中心和体验中心。

3.赫尔巴特通过对兴趣概念的分析，区分了兴趣的不同阶段:注意、期待、探究和行动。根据兴趣的四个阶段，赫尔巴特提出 四阶段教学 理论。教学过程分为四个阶段:清晰、联想、系统、方法。

四。教育教学原则。赫尔巴特非常重视教学的作用，并提出了一个非常重要的原则，即教育教学原则。他曾经说过这样的话: 我想不出有什么教育是不教的。相反，我不认可任何没有教学的教育。 教育教学的意义是教育德育。而且，只有通过教学，才能真正有实际效果。教学是德育的基本途径。

第五，教育的目的:提高道德。培养良好的社会公民。

练习

(一)多项选择问题

1.赫尔巴特的书()表明教育学开始成为一门独立的学科。

A.教育理论b .大教学理论c .普通教育学d .教育过程

1.【答案】c .解析:赫尔巴特的《普通教育学》表明教育学开始成为一门独立的学科。

2.关于赫尔巴特，下列说法错误的是()。

他的教学理论是以心理学为基础的。

B ；边做边学

强调教师的权威作用

提出教育教学原则。

2.【答案】b .解析:赫尔巴特的观点如下:(1)教育理论体系的两大理论基础是伦理学和心理学。(2)教育的目的是培养良好的社会公民。(3)教育教学原则。(4)提出教学四阶段理论。即清晰、联想、系统和方法。(5)强调教师的权威作用和中心地位，形成传统教育 教室 教材中心 教师中心 索赔的特点。选项a、c、d正确，故排除b项。 边做边学 是杜威的教育思想。正确答案是b。

(2)多项选择题

1.关于赫尔巴特，下列说法正确的是()。

A.现代教育学之父

B.科学教育学的创始人

c是第一本现代教育学的作者。

D.提出教学具有教育性。

E.倡导 教育心理学 运动

1.【答案】ABCD。分析:赫尔巴特是德国著名的教育家、哲学家和心理学家，著有 现代教育学之父 名字。第一种提出教育学应该成为一门科学，认为伦理学和心理学应该是教育学的理论基础。赫尔巴特的贡献在于他以心理学为基础的教学理论，以伦理学为基础的道德教育理论，以及科学教育学的基础。建议教学要有教育思想。赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立科学的诞生。

2.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调()

A.以书为中心

B.以学生为本

C.以课堂为中心

D.以教师为中心

E.做中学

2.【答案】ACD。分析:赫尔巴特强调教师的权威作用和中心地位，形成了传统教育 教室 教材中心 教师中心 索赔的特点。所以，ACD是正确的。选项b是以学生为中心，选项e是杜威提出的，所以排除。

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