从“阎主任荣誉阁”看新课程改革背景下的教学观

最近上映了一部《仰望》，影片中反映的关于孩子的教育思想引起广泛讨论，新课改再次被大众提及。在这部电影中，学校的导演严和他的 荣誉馆 给我们留下了很多思考，这些思考可以用教育学的知识点——新课改背景下的教学观来很好的阐述。

首先，在新课改的背景下，教学理念提倡教学要遵循 以教育者为中心 转到 以学习者为中心；。学校和教师要创造性地设置一些智力操作活动，教给学生一些思维训练方法，鼓励学生积极参与教学，充分发挥学生的学习积极性。然而，在《仰望》中，严导演却忽略了儿童的主体性，他说 为了你好 扼杀孩子的主动活动。

其次，在新课程改革的背景下，教学理念提倡教学要遵循 教给学生知识 转到 教学生学习 。学校和教师要引导学生了解学科的基本特点，掌握学科学习的研究方法和策略，培养学生良好的学习习惯。正如古语所说 授人以鱼不如授人以渔 让学生了解学习方法，举一反三，融会贯通，既能提高学生的学习效率，又能培养学生的迁移能力。

三、新课程改革背景下，教学理念提倡教学要遵循 结论重过程轻过程 转到 在强调结论的同时更注重过程 。学校和教师要积极创设生动逼真的生活情境，引导学生体验生活过程，在过程中学习知识，探索知识，直至掌握和运用知识。在强调结论的同时更重视过程，并不意味着不重视结论，而是过程和结论的结合共同促进了孩子的成长。电影中的主人公喜欢看模型展，而严导演却以孩子期末考试需要为由，把孩子禁锢在学校里，无视孩子的人生经历。

最后，在新课程改革的背景下，教学理念提倡教学应遵循 注意纪律 转到 关注人 。我们的教学应该关注每一个学生，关注他们的情感生活和体验，关注他们的道德生活和个性发展。教学不仅要注重知识的传授，更要注重孩子健康的人格和道德的形成。电影中，阎导演的荣誉柜缺少一张照片，照片中的主角就是镜头中那个疯狂的人。因为闫主任在教育过程中过于注重学习成绩，忽视了情感上的关注，孩子在上学的过程中因为没有经受住挫折的考验而变得疯疯癫癫，傻傻的。因此，促进儿童的品德和个性发展应该是我们教学的重要任务。

来自 阎主任荣誉馆 审视新课改背景下的教学理念，并将其运用到实践活动中，我们还有很长的路要走。

智朗教育浅析

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