中国教育家之民国风云人物蔡元培，中国教育大家·学界泰斗:蔡元培书籍

一场疫情打破了原本热闹祥和的春节，教师招聘考试不得不暂停。对于广大考生来说，复习备考的脚步是停不下来的。在河南教师招聘考试中，教育工作者的思想被考察了很多。今天智朗教育的老师们来帮大家梳理一下中国教育界的风云人物蔡元培。

蔡元培(1868年1月11日 mdash1940年3月5日)，浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴)人，民主进步党人，国民党中央执行委员，国民政府委员兼监察院院长，民国首任教育总长。蔡元培在中国教育史上起了非常重要的作用。接下来我总结一下蔡元培的考点。

1.身份:近代著名的资产阶级革命民主教育家。

二。地址:毛泽东致电蔡元培 一流的学者和世界的楷模

三。代表作:蔡元培《自述》、《中国伦理史》、《教育方针论》。

调查示例:

1.【选择题】在中国现代教育史上，被毛泽东誉为 一流的学者和世界的楷模 教育家是()。

A.陶行知b .杨贤江c .徐特立d .蔡元培

四。通识教育方针:在教育方针意见中，提出五育并举:军事国民教育、功利教育、公民道德教育、世界观教育、美育教育。

军事国民教育旨在改变中国重文轻武的教育传统，培养国民强健的体魄和尚武精神，增强强兵，抵御侵略。把军事教育引入学校和社会教育，让学生和民众接受一定的军事教育和训练。

功利主义教育是以民生为支柱的通识教育。密切关注教育与国民经济生活的关系，加强职业技能培训，使教育在提高国民经济能力和人民生活水平方面发挥作用。

前两种教育以富民强兵为目的，但即使国富民强，也会出现欺弱、贫富悬殊、资本家与劳动者矛盾激化等现象。，所以我们必须教他们公民道德。

受康德思想的影响，教育提出了现象世界和物理世界，这是教育的最高境界。

美感:提出 美育代替宗教的口号 。

蔡元培认为五育不可偏废。根据当时流行的德智体三育理论，蔡元培认为上述 教育 中国和军队的国民教育是体育，功利教育是智育，公民道德教育是德育，美育可以辅助德育，世界观教育是德智体合一，这是教育的最高境界。

调查示例:

2.【选择题】1912年发表《关于教育方针的意见》，提出军人公民教育、功利教育、公民道德教育、世界观教育、美育教育。

A.梁漱溟b .黄炎培c .蔡元培d .陶行知

3.【选择题】蔡元培提出五育并举的思想，这 教育 它是指()。

A.世界观教育b .军事国民教育c .功利教育d .公民道德教育

E.美育

4.【选择题】蔡元培提出了“五育并举”的思想。五育()是教育的最高境界。

A.世界观教育b .功利教育c .公民道德教育d .审美教育

第五，改革北大，实践大学教育思想。

(1)坚持目标，改变校风；

(2)实施 思想自由，包容 办学原则

(3)教授治校和民主管理。

(4)学科和教学体系改革。

调查示例:

5.【选择题】下列关于大学精神的解释中，蔡元培先生没有做到()

A. 大学，学高深知识的人

B. 大学之道，明德，亲民，至善

C. 大学， lsquo包括盛大的仪式，网罗所有的家庭 rsquo大学也

D. 遵循思想自由的原则，兼容并蓄

第六，教育独立的思想

(1)独立教育基金

(2)教育行政的独立性

(3)教育的学术性和内容独立性

(4)教育独立于宗教。

七。蔡元培教育思想概述

参考答案:

1.D 2。C 3。ABCDE 4。A 5。B

智朗教育浅析

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