课程分类核心课程

一.特点

1.形式上，核心课程通常按照由近及远、由内而外、逐步扩展的顺序呈现课程内容。

2.核心课程要求围绕一个核心组织教学内容和教学活动。

3.社会问题课程是核心课程的一种重要形式，即以当代社会问题为中心组织起来的课程。主要是针对某个社会问题，从不同学科组织数学内容。一般来说，关于社会问题的课程更适合小学高年级或中学。

二，核心课程的优势

1.强调内容的统一性和实用性，以及对学生和社会的适用性。

2.课程内容主要来源于周围的社会生活和人类正在出现的问题。因此，学生的学习有很强的内在动力。

3.以积极的方式认识和改造社会。

第三，核心课程的缺陷

首先，课程的范围和顺序没有明确规定。课程内容杂乱、琐碎、肤浅。

二是知识的逻辑性、系统性、统一性受到一定影响。

【历年考题】

【是非题】在形式上，核心课程通常按照由近及远、由内而外、逐步扩展的顺序呈现课程内容。( )

【答案】 radic。解析:核心课程是指全体学生必须学习的一部分学科或学科内容，也指对学生有直接意义的学习内容。形式上，核心课程通常按照由近及远、由内而外、逐步扩展的顺序呈现课程内容。因此，这种说法是正确的。

智朗教育浅析

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