学生观-教育学，教育教学学生观

这部分学生的观点在教师资格证考试中尤为重要，被调查概率较高。这部分内容一般会在D类教师等级考试中以案例分析或分析题的形式进行考察。但是这个知识点并不难，学生需要理解记忆。

首先，学生是发展的人。1.学生的身心发展有一定的规律(顺序性、阶段性、不平衡性、差异性、互补性)。一般这种现场考试都会以选择题的形式出现。学生只需要说出这些规则就可以区分了。2.学生发展潜力大。潜力隐藏在现在的学生身上，学生未来发展的程度是我们无法预测的。所以现在不等于未来。3.学生是发展过程中的人。学生是不断变化和进步的，在成长过程中难免会遇到问题，犯错误。所以要包容学生的错误，用发展的眼光看待。第二点和第三点可能会在考试中以案例的形式进行考察，需要同学们掌握。

第二，学生是独特的人。1.学生是完整的人。学生是活生生的人，他们不仅应该关注他们的心理健康，也应该忽视他们的身体健康。2.每个学生都有自己的独特之处。因为个人不同，每个人的爱好也会有很大的不同。俗话说，世界上没有两片完全相同的树叶，可见每个人都有自己的独特之处。3.学生和成年人有巨大的区别。因为儿童与成人在认知、思维模式等方面存在一定差距。所以，作为老师和家长，在教育的过程中，不要用成人的眼光对待孩子。第二点在考试的时候会多加考查。

学生是独立的人。1.每个学生都独立于老师的思想，独立于老师的意志。学生有自己的想法。如果学生在课堂上有一些精彩的问题或新颖的想法，老师不应该压制，以免扼杀学生的创新精神。2.学生学习的主体。作为教师，要认识到学生是课堂的一部分，鼓励学生积极参与课堂教学，要求学生练习，这样才能体现学生是学习的主体。学生是责任和权力的主体。一般1号和2号在考试过程中涉及的学生掌握的比较多。

智朗教育浅析

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