和班主任的那些事

从小到大，学校里总有一些人让我们难以忘怀。其中，班主任是最值得我们一提的。我一直以为离开学校后，我们就再也不会联系班主任了。谁曾想他会在教师招聘的路上再遇到我们？接下来，我们来看看班主任在教师招聘中的那些事。

1.什么是班主任？

班主任是学校对一个班级的思想、学习、健康、生活全面负责的教师。他是班级的组织者、领导者和教育者，是办学理念的实施者，是班主任和学生团队组织的纽带，是学校、家长和社会之间的桥梁。这个多在客观题、概念单项选择和记忆多项选择考试中考查。

2.班主任的领导风格

一般来说，班级管理中的班主任有三种类型:专制型、放任型和民主型。不同类型的班主任有不同的领导风格和行为。

专制型属于主导导向型。在强制性指令的指导下，学生的良好活动明显减少，而消极和依赖行为增加。

自由放任是一种不干预的引导。学生生活在无人监督的班级中，有目的的活动水平较低，违反群体原则的自发行为增加。

民主型属于全面指导。在民主的指导下，学生的行为更加稳定，他们有更多的独立和积极的行为。值得注意的是，学生的身心发展一直在变化。随着这种变化，学生的活动范围扩大了，人际关系也发生了质的变化。因此，班主任指导的内容和重点也应根据学生的发展水平而变化。

班主任的领导风格会在背课中考察选择题；同时考察案例型选择题，通过给班级举例来选择正确的领导方式。

3.班主任的工作内容

班主任的工作内容主要涉及以下八个方面:了解学生，组织培养班集体，建立学生档案，个别教育，组织班会活动和课外活动，协调各种教育影响，进行行为评价，撰写班主任工作计划和总结。其中，了解和研究学生(班主任工作的前提和基础)；组织和培养班集体(班主任工作的中心环节)。这部分需要认真的记忆，简答题和论述题的考查，一些细节性的问题更容易在考查中出现。

4.班主任分不清的点。

在教师招聘的过程中，有一些知识点总是很傻，分不清。如果你不注意，你会得到错误的答案。班主任的知识点中也有相关内容，经常出现在选择题和判断题中。

(1)班主任工作的第一步是了解和研究学生；

(2)班主任工作的中心环节是组建班集体；

(3)班主任的首要任务是组建班集体；

(4)班主任的中心任务是促进班级的集体发展；

(5)班主任的经常性工作是思想品德教育；

希望以上内容对你有所帮助。

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