《论语》全文及翻译和赏析

《论语》是儒家经典著作之一。它是一部纪实性散文集，主要以语录和对话体的形式记录孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治观、审美观、道德观、伦理观和功利观。在教师招聘考试中，《论语》侧重于对原文的理解，从而对应相关知识点，从而进行客观的考查。

即以下《论语》中的重点备考句子及其翻译，希望对广大考生有所帮助。

1.因材施教的原则

(1) ；看看它是什么，它做什么，它是安全的。怎么会让人尴尬呢？你怎么了？

【注意事项】看他在做什么，过去做过什么，心态如何。这个人还能藏起来吗？这个人还能藏起来吗？

(2) ；柴玉，陆深，石碧，尤毅。

【注】高柴愚直，曾参迟钝，颛顼石偏激，钟繇鲁莽。

(3) ；什么都闻闻。

【原文】鲁兹问: 什么都闻吗？ 子: 有爸爸和哥哥在这里，真是太温馨了！ 冉问道: 什么都闻吗？ 子: 闻一闻！ 宫熙华说: 还问 lsquo什么都闻吗？ rsquo孔子说: lsquo和我的父亲和哥哥一起。；也问， lsquo什么都闻吗？ rsquo子: lsquo闻闻你做了什么 rsquo。也觉得红，敢问？ 子: 求退，故入之；他也是人，所以退休了。

[注释]鲁兹问: 你听到了会行动吗？ 孔子说: 听到爸爸哥哥的话怎么行动？ 冉问道: 你听到了会行动吗？ 孔子说: 听到了就行动。 宫熙华说: 闻仲 lsquo你听到了会行动吗？ rsquo您回复了 lsquo和我的父亲和哥哥一起。，冉求问 lsquo你听到了会行动吗？ rsquo你回答 lsquo听到它就行动起来；。我很迷茫，敢问为什么。 孔子说: 冉邱退缩了，所以鼓励他前进；钟浩生赢了，让他退后。

④ ；中文或以上，口语也可以；中文水平以下，不会说英语。

【注意】中等资质以上的人，可以给他讲深刻的道理；资质中等以下的人很难让他知道深刻的道理。

2.启发原则: 不要生气，不要生气，不要举例子，不要三个角落翻脸，那就不会再发生了。

【注意事项】教导学生不要开导他们，直到他们被自己的想法迷惑，不要启发他们，直到他们想说什么却说不出来。给他指出一个方面，如果他不能从中推断出其他三个方面，就不再教他了。

3.指导原则: 老师哄人，叫我写，叫我讲礼貌，停不下来。

【注】老师诱导我一步步前进，用文学丰富我的知识，用礼貌约束我的言行，但我不可能停止学习，继续前进。

4.终身学习: 十分之五，立志学习，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而随心。

【注】本人十五岁，有学习兴趣；三十岁，(懂礼仪，)说话做事有底气；四十岁，(掌握了各种知识，)不迷茫；五十岁，知天命；60岁时，一旦听了别人的话，就能辨别真假，判断是非；到了七十岁，你会为所欲为，任何想法都不会超出规矩。

5.学思做结合

(1) ；学而不思则罔，思而不学则殆。

【注意】学而不思，人会被知识的表象蒙蔽；不学无术的思考会因为怀疑而更加危险。

(2) ；近乎好学，近乎仁于行，近乎勇于耻。知道三者，就知道自己为什么修炼了。

【注】爱学习接近智慧，做好事接近仁，知耻接近勇。一个人知道这三点，就知道如何培养自己的品德。

6.学习情绪: 知者胜于善者，善者胜于乐者。

【注意】学习和懂得学习的人，不如爱学习的人；爱学习的人不如爱学习的人。

7.自我否定和反省

(1) ；严以律己，宽以待人。

【注意】如果你比别人更自责，就可以避免别人的反感。

(2) ；看到好的思齐，看到不好的自省。

【注意】看到有才能的人，要尽量向他看齐，看到无能的人，要做自省。

8.以身作则: 做人要正直，做自己想做的事；他的身体不是直立的，虽然他不服从。

【注意】 自身行为正确，即使你不发布命令，老百姓也会执行。如果你不正确，即使你发布命令，老百姓也不会服从。

9.教育目标: 我自律的时候从来没有无知过。

【注】只要你给我提供十块肉干作为见面礼，我从来没有不教你的。

祝各位考生考试顺利。

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