2022年益阳安化县教育局关于做好初中起点乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知

安化县教育局

关于做好2022年初中起点乡村教师公费

定向培养计划招生工作的通知

各乡镇初中学校（含九年一贯制学校），江英学校：

根据湖南省教育厅《关于做好2022年初中起点乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知》（湘教发〔2022〕99号）和益阳市教育局《关于做好2022年乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知》（益教通〔2022〕32号）文件精神，按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，为做好我县2022年初中起点乡村教师公费定向培养计划招生工作，现就有关事项通知如下：

　　一、组织领导

成立安化县2022年初中起点乡村教师公费定向培养计划招生工作领导小组，由刘唐业同志任组长，邹友良、龙冬梅、刘胜辉、李丰年、曾恩志同志任副组长，组织人事股、纪工委、基教股、教育考试中心主要负责人为成员，具体工作由组织人事股负责实施。

二、培养模式

1.本科层次各类教师采用二•四分段的培养模式。前2年注册中职幼儿保育专业学籍，成绩合格者由培养学校颁发中职层次幼儿保育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，成绩达到省当年划定录取分数线的升入本科层次学习4年。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。

对于当年参加了普通高校对口招生考试，考试成绩未达到录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，培养学校不再进行后续阶段培养，学生自谋职业。

2.专科层次各类教师采用五年一贯制专科的培养模式。

三、招生对象及条件

1.初中三年户籍、学籍均在安化的2022年应届初中毕业生。

2.年龄未满18周岁（2004年9月1日以后出生）。

3.热爱祖国，品行良好，遵纪守法。

4.在安化参加益阳市中考，且考生中考总成绩不低于今年我县公布的相应的乡村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）。

5.身体健康，体检合格。体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的规定执行。

6.热爱基础教育事业，且保证毕业后服从教育行政部门的安排，在我县农村对应层次学校任教，服务时间不少于6年（专科层次不少于5年）。

7.报考本科层次小学教师（扶贫）普通计划志愿的报名对象应为已脱贫家庭学生（原建档立卡贫困户家庭学生，且持有县扶贫工作部门发放的《扶贫手册》）。

四、招生录取程序

1.公布招生政策和计划。具体培养类型和招生计划见《安化县教育局关于做好2022年初中起点公费定向师范生志愿填报工作的通知》（安教通〔2022〕49号）附件2。

2.个人自愿报名。考生根据安教通〔2022〕49号文件要求填报志愿。

3.毕业学校初审推荐。各初中学校（九年一贯制学校）确定正式入围推荐考生名单，并组织考生填报《2022年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养计划招生考生报名登记表》（见附件，以下简称《报名登记表》），考生所在的初中毕业学校应依据其在校表现情况，对考生的考生信息、报考资格和报考志愿进行审核，在报名登记表上签署审核意见，并将符合条件考生的报名登记表和户口薄（复印件）于7月8日上报县教育局组织人事股501室。

4.县教育局审核。县教育局根据考生志愿按中考总成绩（等第）分项目计划来源、分培养类型、分招生院校、分招生专业和男女均衡比例要求进行排名，从高分到低分确定推荐考生名单，报送《2022年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养计划招生报名考生信息表》至市教育局教师工作科。

5.确定体检人员名单。我县2022年初中起点乡村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）确定如下：

（1）招生录取控制分数线：901分（中考总分的85%）。

（2）招生录取控制等第：预录取考生艺术、信息技术、实验操作合格，综合素质评价各维度在C等及以上。

根据湘政办发〔2015〕114号文件精神，为提高乡村小学教师队伍建设的整体质量，促进公费定向师范生中的男女生比例相对均衡，2022年，在本科层次小学教师、本科层次小学教师（扶贫）、专科层次小学教师、专科层次小学教师（扶贫）公费定向培养招生工作中，当普通计划分专业招生来源计划数>3时，继续实施男女招生比例相对均衡政策，在生源条件充足的情况下，男、女生录取比例原则上均不低于40%（小数点一律余进，下同）；在生源条件不足的情况下，按实际情况执行。落实男女招生比例相对均衡政策的工作原则是：在相应工作环节中，应首先根据招生来源计划并结合有关政策分别在男、女考生中择优确定40%比例的男生考生和女生考生，然后再在剩余相关考生中，根据有关政策择优确定剩余20%比例的相应考生；男生或女生生源条件不足时，相应的男生考生或女生考生的缺额应与剩余20%比例的考生名额统一根据相关政策择优选拔。

根据考生总成绩（等第）和男女均衡比例政策分项目计划来源、分培养类型、分培养学校、分招生专业从高分到低分等额确定体检考生名单。

①普通计划（分专业招生来源计划数≤3时）

根据本县的普通计划，分项目计划来源分培养类型分培养学校分招生专业，首先在所有推荐并填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划直接志愿的考生中，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数，则所有填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从尚未列入体检考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩从高分到低分调剂递补，直至达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生最多只能列入1个项目计划来源、1个培养类型、1个培养学校、1个招生专业的体检考生名单。

②普通计划（分专业招生来源计划数>3时）

根据本县的普通计划，分项目计划来源分培养类型分培养学校分招生专业，首先在所有推荐并填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划直接志愿的考生中，根据男女招生比例相对均衡政策，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数，则所有填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从尚未列入体检考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩从高分到低分调剂递补，直至达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数；调剂递补前，如已确定的男、女考生人数未达到男女招生比例相对均衡政策规定的比例人数，则调剂递补时应结合男女招生比例相对均衡政策调剂递补男、女考生。调剂递补后体检考生人数仍未达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生最多只能列入1个项目计划来源、1个培养类型、1个培养学校、1个招生专业的体检考生名单。

体检由县教育局统一组织考生到县级及以上医院进行。体检合格的考生方可进入下一招生工作程序。因考生主动放弃体检、体检不合格或其他原因出现缺额时，按照确定体检考生名单的办法等额确定递补体检考生。

凡是在填报《报名登记表》前主动放弃的考生，须写出书面申请（见公费师范生群内模板），家长和学生共同签名，所在学校签字并加盖公章后上交组织人事股，以免影响考生高中的录取。已填报《报名登记表》进入体检名单再放弃的考生，高中学校不予以录取。

6.签订协议。县教育局统一组织所有体检合格考生及其法定监护人与县级人民政府签订《公费定向培养协议书》。凡非考生本人及其法定监护人签订《公费定向培养协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格，所涉及考生不得进入下一招生程序。

7.预录取。在全面审查各培养学校各类招生计划的考生报名信息、考试成绩、体检结论、《公费定向培养协议书》的基础上，分培养学校进行预录取。

8.录取。培养学校根据招生政策、程序和标准，对预录取情况及预录考生名册进行审核，确定拟录取考生名单。拟录取考生名单通过培养学校官方网站向社会公示5个工作日，公示无异议的考生方可录取，经省教育厅审核备案后，培养学校发放录取通知书。

9.入学。新生入学后，招生培养学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复查，根据复查情况确定考生是否取得公费定向师范生资格。

五、材料报送

各初中学校于7月8日将下列材料报送县教育局组织人事股501室。

必须报送的材料有：

1.预录取考生户口薄（复印件1份，学生本人、考生法定监护人签字，学校审核原件并在复印件上签“原件已核”并盖章）。

2.预录取考生属扶贫计划的，须提供我县扶贫工作部门发放的《扶贫手册》（复印件1份，学生本人、考生法定监护人签字，学校审核原件在复印件上签“原件已核”并盖章）和经乡镇乡村振兴办盖章的扶贫比对信息表。

3.预录取考生《报名登记表》。要求：原件2份（装1份至档案袋内，另交1份至组织人事股存档），用黑色0.5水蕊笔规范填写（可打印），不能出现涂改，所在学校要严格审核，不规范必须重新填报。

“毕业学校”栏：必须与学校公章一致。

“中考成绩”栏：按序填写总成绩、语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、综合素质评价等。

“报考志愿”栏：

必须与《2022年安化县初中起点公费定向师范生招生志愿填报表》中所填院校和专业一致。项目计划来源：填写“省级项目计划”或“市州项目计划”。

“培养类型”栏：“本科层次小学教师”“本科层次小学教师（扶贫）”“本科层次小学男教师”“专科层次小学教师”“专科层次幼儿园教师”，选择一项填写。

“培养层次”栏：“本科”“专科”选择一项填写。

“培养学校”栏：填写培养学校全称。

“挂靠学校”栏：有挂靠学校的需要填写，没有的不用填写。

“直接志愿和服从志愿”栏：填写招生专业即可。

“毕业学校推荐意见”栏：填写“同意推荐”签署日期并加盖所在就读学校公章（不是学校教导处的公章）。
　　“中考成绩总平均分”必须填写，为考生中考总成绩÷1060×100，按四舍五入保留两位小数；“体检结论”填写“合格”。

　　4.预录取学生《体检表》（原件1份，组织人事股负责）。

　  5.预录取学生《公费定向培养协议书》（一式4份，组织人事股负责）。

　　上述1、2、3项资料按每生一袋装入材料袋中，各学校负责人领取、写好资料袋后，分项目计划来源、分培养类型、分培养层次、分培养学校、分招生计划种类、分招生专业，分类装袋提交。

六、有关政策

1.公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。

2.公费定向师范生应在上岗前取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。

3.公费定向师范生毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，本科毕业生服务时间不少于6年，专科毕业生服务时间不少于5年，其任教岗位和编制由县教育局按照相关规定落实。

4.公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。

5.公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县教育局批准，普通计划类型的，可在县内学校间流动，或从事教育管理工作；乡镇计划类型的，只能在本乡镇学校间流动或从事教育管理工作。

6.未能履行协议的公费定向师范生，按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。

7.市、县教育局负责定向师范生的履约管理，建立诚信档案，公布公费定向师范生的违约记录，并将违约情况记入人事档案，负责管理退还的公费教育费用和违约金。并于12月底前汇总本辖区内当年已办理违约处理手续的公费定向师范毕业生的有关情况报送省教育厅。

七、工作要求

1.把好责任关。各学校必须明确专人负责公费定向师范生工作，每天查看安化公费师范生工作群，确保通讯畅通。

2.把好填报关。各学校负责人要指导考生和家长认真细致填报预录取考生《报名登记表》，严格按照原上报的《2022年安化县初中起点公费定向师范生招生志愿填报表》和《2022年安化县公费师范生志愿填报信息汇总表》，做到志愿填报与上述两表一致，考生和学校不得随意改变原“两表”填报志愿而改报其他志愿，否则按无效志愿处理，责任后果自负。

3.把好政策关。各学校负责人要认真阅读上级文件，熟悉掌握相关政策。

4.把好初选关。县教育局组织人事股根据省市政策要求按报名对象总成绩和等第分招生院校和招生专业计划进行排名，从高分到低分按照相应比例（专业比例和招生录取控制分数线（等第）政策）确定入围对象。各学校负责人要对入围名单认真审核并就放弃递补情况进行科学预测。

入围放弃考生的处理。考生所在学校要在第一时间报告教育局组织人事股夏倩霞同志（18773766009）。且须本人写出书面放弃申请，家长和学生签名，申请书由考生所在学校加盖公章后上交组织人事股，以免影响考生高中的录取。已填报《报名登记表》进入体检名单再放弃的考生，高中学校不予以录取。

附件:2022年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养计划

     招生考生报名登记表

安化县教育局

2022年7月4日

2022年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养计划招生考生报名登记表.doc