我国学制的发展历程考点解析，阐述中国学制发展历程

学制的制定是教师招聘考试的重点之一，考试方式很简单，多以选择题的形式。但是由于很多人对学制名称不熟悉，很多会比较混乱，所以在准备这部分考试的时候，自己去背是没有效果的。这部分考试可以结合当时的历史背景和公式来记忆。

首先，学制分为壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、任旭学制等等。他们每个人都有自己的背景:

1.仁隐教育制度:1840年鸦片战争中国开始沦陷，此时开始反思我们的教育。于是，张之洞拟定了《仁音学制》，这是第一次颁布的第一个教育制度，但只是颁布而没有实施。

考点:第一个颁布但未实施的学制。

2.桂茂学制:日本在明治维新后迅速进入世界强国行列，因此开始学习日本学制。因此，癸卯学制主要继承了日本学制，体现 中学为体，西学为用 ，是中国实行的第一个教育制度。

考点:1。从日本继承；2.以中学为体；3.中国实行的第一个学制。

3.壬子癸丑学制:1912年1月1日，中华民国成立。壬子癸丑学制第一次规定男女同校，改学堂为学堂，是资本主义学制。

考点:1。男女同校；2.变学校为学校；3.资本主义。

4.任旭学校制度:1922年的这个阶段，美国将庚子赔款减半，用于推广学校。所以是以美国为基准，小学6年，初中3年，高中3年。它也被称为新学制、633学制和1922学制。

考点:1。继承自美国2。名字

公式:诺恩颁布，实施，诺恩的儿子和丑陋的男女，和长期屈辱的美国。

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