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必须要的几种课程类型——分科和综合课程,课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

2020-05-29 | 文章来源:

课程类型的知识是教育考试中常见的考点,容易混淆。考试形式多为记忆题,主要是区分和掌握除法依据、概念和例题。基本上都是客观题,主要以选择题、多选题、判断题的形式出现。同时,要注意理解、记忆、辨别和掌握四类综合课。下面主要讲的是必考的类型。具体知识点如下:

(二)根据课程内容的组织形式,分为学科课程和综合课程。

1.基于主题的课程

也称学科课程,是指从不同学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以学科教学的形式向学生传授知识的课程。学科课程与学科课程基本一致。

2.综合课程

它是一种多学科的课程组织模式,强调学科之间的关联性、统一性和内在联系。其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识、把握和解决问题的全面发展的综合视野和方法。

相关考题:

1.小学《科学》课程综合了自然科学各学科的内容,属于()。

A.综合课程b .广域课程c .核心课程d .综合课程

【答案】b。

2.围绕核心组织教学活动是()的要求。

A.综合课程b .活动课程c .核心课程d .学科课程

【答案】c。

3.根据课程组织的分类,课程可分为()。

A.学科课程b .显性课程c .隐性课程d .综合课程

【答案】AD。

4.下列课程是综合课程()。

A.核心课程b .综合课程c .潜在课程d .广域课程

【答案】ABD。

5.核心课程是基于人类基本活动的课程体系。( )

【答案】 radic。

智朗教育浅析

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